Szanowni Państwo,
w związku z Państwa niepokojami i wieloma prośbami o prace domowe, przesyłamy do zapoznania się rozporządzenie MEN i rekomendowany w tm zakresie poradnik.
Załączony film to seminarium zorganizowane w ramach kompleksowego systemu działań wspierających społeczność szkolną w realizacji zaleceń wynikających z rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 22 marca 2024
Zapraszamy do wysłuchania.
Z takim pytaniem zmagali się uczniowie klasy 2a.
Przy wykorzystaniu narzędzi Krytycznego Myślenia-Narzędzi Myślowych, TOC (Teorii Ograniczeń) uczniowie rozwijają krytyczne myślenie.
Dlaczego krytyczne myślenie? Myślenie krytyczne to umiejętność myślenia w sposób racjonalny i uporządkowany. Stosowanie Narzędzi Myślowych rozwija umiejętność porządkowania informacji. Narzędzia Myślowe wspierają u dzieci i młodzieży nabywanie umiejętności; określania i wyrażania własnych potrzeb, jasnego komunikowania się z innymi, wytrwałego dążenia do celu i przewidywania konsekwencji zdarzeń związanych z podjętymi decyzjami.
Podczas zajęć kreatywnych uczniowie poznali i zastosowali narzędzie TOC ,,Drzewko ambitnego celu”. Narzędzie to uczy odpowiedzialnego planowania pracy: ustanawiania własnych celów, przewidywania trudności oraz planowania sposobów uporania się z tymi trudnościami.
Uczniowie klasy 2a już wiedzą, że pomocne przy rozwiązywaniu problemów jest ,,Drzewko ambitnego celu”. Na odkrycie i zastosowanie czekają jeszcze kolejne Narzędzia Myślowe.
Przygotowała
Joanna Osęka-Więcławicz
Wychowawczyni kl.2a
Szanowni Państwo,
w Statucie Szkoły nastąpiły zmiany:
- zmieniliśmy zasady oceniania i ustalania oceny zachowania uczniów,
- od tego roku szkolnego zrezygnowaliśmy z wag - wszystkie oceny są liczone jednakowo
- zmieniliśmy sposób zapisu §55 dot. promowania i klasyfikowania tak, aby treść była bardziej czytelna
- zmieniliśmy zapisy dotyczące zadań domowych, tak aby były zgodne z najnowszymi rozporządzeniami
- zapisaliśmy rozrzerzony katalog nagród dla uczniów
- zmieniliśmy zapisy dot. nauczania religii zgodnie z najnowszymi rozporzadzeniami (ocena z religii nie jest wliczana do średniej)
Poniżej fragment dotyczący oceniania zachowania uczniów.
Cały Statut zostanie opublikowany już w najbliższym czasie.
