Z takim pytaniem zmagali się uczniowie klasy 2a.
Przy wykorzystaniu narzędzi Krytycznego Myślenia-Narzędzi Myślowych, TOC (Teorii Ograniczeń) uczniowie rozwijają krytyczne myślenie.
Dlaczego krytyczne myślenie? Myślenie krytyczne to umiejętność myślenia w sposób racjonalny i uporządkowany. Stosowanie Narzędzi Myślowych rozwija umiejętność porządkowania informacji. Narzędzia Myślowe wspierają u dzieci i młodzieży nabywanie umiejętności; określania i wyrażania własnych potrzeb, jasnego komunikowania się z innymi, wytrwałego dążenia do celu i przewidywania konsekwencji zdarzeń związanych z podjętymi decyzjami.
Podczas zajęć kreatywnych uczniowie poznali i zastosowali narzędzie TOC ,,Drzewko ambitnego celu”. Narzędzie to uczy odpowiedzialnego planowania pracy: ustanawiania własnych celów, przewidywania trudności oraz planowania sposobów uporania się z tymi trudnościami.
Uczniowie klasy 2a już wiedzą, że pomocne przy rozwiązywaniu problemów jest ,,Drzewko ambitnego celu”. Na odkrycie i zastosowanie czekają jeszcze kolejne Narzędzia Myślowe.
Przygotowała
Joanna Osęka-Więcławicz
Wychowawczyni kl.2a







